텍 캠퍼스 케레타로, 지속가능성 부문 '골드' 등급 획득

텍 캠퍼스 케레타로가 지속가능성 추적, 평가 및 등급 시스템(STARS - Sustainability Tracking, Assessment & Rating System)의 ‘골드’ 등급을 획득했습니다. 이는 대학의 지속가능성 성과를 분석하는 국제적인 시스템입니다. 이번 결과는 교내에서 개발된 프로젝트뿐만 아니라 학술, 운영 및 학생 주도 이니셔티브를 포함합니다.

이번 평가를 통해 이미 대학 활동의 일부였던 노력들을 문서화할 수 있었습니다. 여기에는 재생 에너지 사용, 물 및 폐기물 관리, 내부 이동성, 응용 연구, 그리고 지속가능한 발전에 관한 분야에서의 학생 교육 등이 포함됩니다.

캠퍼스, ‘실버’에서 ‘골드’로 도약

이번 인정은 이전 평가에서 ‘실버’ 등급을 받았던 것에 대한 개선을 의미합니다. 새로운 결과로 케레타로 캠퍼스는 STARS 2026에서 ‘골드’ 등급을 달성한 몬테레이 기술대학교의 10개 캠퍼스 그룹에 합류했습니다.

하지만 이번 평가는 환경 프로젝트 수 계산에만 국한되지 않으며, 대학이 이러한 원칙들을 계획, 운영 및 지역 사회와의 관계에 어떻게 통합하는지도 고려합니다.

STARS, 5가지 대학 영역 평가

STARS 시스템은 고등 교육 기관이 지속가능성을 5가지 주요 영역, 즉 운영, 연구, 학생 경험, 기관 리더십 및 사회적 영향에 어떻게 통합하는지 분석합니다.

이 방법론은 인프라, 자원 소비, 학술 프로그램, 지역 사회 참여 및 거버넌스 메커니즘에 대한 정보를 수집할 수 있게 합니다. 이후 증거 자료는 각 대학이 달성한 수준을 결정하는 평가로 집중됩니다.

또한, 이 모델은 다른 국가의 기관 간 성과 비교를 용이하게 합니다.

텍 캠퍼스 케레타로, 환경 약속에 대한 인증 획득

텍 캠퍼스 케레타로, 환경 약속에 대한 인증 획득

텍 캠퍼스 케레타로의 약 18개 부서, 증거 자료 수집

평가 과정은 여러 달에 걸쳐 진행되었으며 약 18개의 학술 및 운영 부서가 참여했습니다. 팀들은 구현된 프로젝트의 범위를 입증하기 위해 문서, 지표 및 결과를 수집했습니다.

이 작업에는 학생 업무, PrepaTec, 물리 시설 및 TECservices와 같은 부서와 교수 및 행정 직원이 참여했습니다. 각 팀은 자신의 책임과 캠퍼스 내에서 개발된 지속가능한 조치와 관련된 정보를 제공했습니다.

또한, 수집 과정은 독립적으로 운영되던 이니셔티브들을 정리하는 데 도움이 되었습니다. 이로써 텍 캠퍼스 케레타로는 프로젝트와 일상적인 관행의 누적된 영향에 대한 더 넓은 비전을 통합했습니다.

텍 캠퍼스 케레타로: 에너지의 절반 이상, 재생 가능 에너지원에서 공급

평가에서 가장 큰 비중을 차지한 데이터 중 하나는 전기 공급의 출처였습니다. 텍 캠퍼스 케레타로에서 사용되는 에너지의 절반 이상이 재생 가능 에너지원에서 공급됩니다.

이 지표는 기존 에너지원에 대한 의존도를 줄이며, 건물, 실험실, 강의실 및 공용 공간의 운영과 직접적으로 관련됩니다. 또한, 기관 전략 내에서 에너지 소비의 중요성을 보여줍니다.

이 조치에 더해 물 관리 및 활용을 위한 다양한 조치와 자원의 책임감 있는 사용을 위한 관행이 추가되었습니다. 이러한 조치들이 함께 캠퍼스의 등급에 영향을 미쳤습니다.

주차장, 내부 이동성 자금 지원

평가는 또한 캠퍼스의 이동성 모델을 인정했으며, 이를 통해 주차장에서 발생하는 수입이 내부 운송 시스템 자금 지원에 사용됩니다.

이 계획은 개인 차량 사용과 캠퍼스 내 이동 대안을 연결합니다. 또한, 대학 공동체의 이동을 용이하게 하는 서비스를 지원할 수 있게 합니다.

평가된 프로젝트 중에는 대학 시설을 연구, 실험 및 응용 학습을 위한 환경으로 사용하는 공간인 ‘리빙 랩(Living Labs)‘이 포함됩니다.

실험 농업 연구소(CAETEC), 퇴비화 시설(La Compostera), 첨단 제조 혁신 센터(CIMA)가 이 모델의 일부입니다.

‘골드’ 등급 획득, 텍 캠퍼스 케레타로에 새로운 도전 제시

‘골드’ 등급 획득으로 텍 캠퍼스 케레타로는 국제적으로 인정받는 발전을 이룬 대학 캠퍼스 그룹에 속하게 되었습니다. 그러나 이 등급을 유지하기 위해서는 지표 업데이트, 결과 문서화 및 기존 조치 확대가 필요할 것입니다.

이러한 방식으로 지속가능성은 대학 인프라뿐만 아니라 교육, 연구 및 기관 의사 결정에도 통합될 것입니다.

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